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An verschiedenen Schularten - Hauptschule, Realschule, Wirtschaftsschule, Fachoberschule, Gymnasium - wurde eine Untersuchung durchgeführt, die die Effektivität des e-f-l belegen soll. An dieser Studie beteiligten sich 70 Klassen mit insgesamt 1863 Schülern. Das Resultat wird voraussichtlich im Herbst 2009 veröffentlicht werden.
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